يستمد المشروع الإصلاحي لمنظومة التربية والتكوين قوته وأهدافه من منظور استراتيجي بأبعاد ومرامي تربوية متقدمة في التوجهات والتدابير الكفيلة بتطوير المدرسة المغربية والرفع من جودتها. و يأتي تأهيل المؤسسات التعليمية و تحسين منظرها من أهم ركائز حمل مرتادي المؤسسة من تلاميذ و أطر تربوية و إدارية و مرتفقين على تقبل المؤسسة و الإقبال عليها بروح خفيفة و راغبة …و يلاحظ المواطن العادي الفرق الشاسع بين المؤسسات التعليمية من حيث المظهر ..فمنها من تجلبك برونقها و جمالها و نظافتها مما يبين مدى اهتمام و نشاط المسؤولين عليها و حسن تدبيرهم و تدبيرهم لشؤون مؤسستهم..و في نفس الوقت يتساءل المواطن على الأسباب الخفية وراء تدهور حالة مؤسسات أخرى حتى أنها تصيبك بالإشمئزاز و يصيبك الدوار من كثرة الأسئلة التي تلف تفكيرك…فأين المشكل و أين الخلل؟ و بمدينة الخميسات هناك مؤسسات عديدة يمكن اعتبارها مفخرة التعليم و المدينة و الوطن على عدة مستويات..نذكر منها فقط جماليتها و حسن منظرها الخلاب و الرائع..و نضرب المثال بإعدادية المولى إسماعيل بالخميسات التي تبدو و كأنها شيدت بالأمس.. في حين أن الحقيقة أنها تعود للسبعينات و من درسوا لها يتذكرون تواجد أطر فرنسية بها..و لا زال العديد ممن تتلمذوا بها يفتخرون بانتسابهم لها …و لكم في إعدادية المولى إسماعيل لعبرة…
